{"id":5031,"date":"2024-10-17T22:39:03","date_gmt":"2024-10-18T02:39:03","guid":{"rendered":"https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/?page_id=5031"},"modified":"2024-10-18T11:14:39","modified_gmt":"2024-10-18T15:14:39","slug":"projetos-de-ensino","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/en\/projetos-de-ensino\/","title":{"rendered":"Projetos de Ensino"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/files\/2024\/10\/PORTFOLIO-ARTES-VISUAIS-BACHARELADO-UFMS-ENSINO-2018-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-5405 size-medium\" src=\"https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/files\/2024\/10\/Proj-Ensino-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/files\/2024\/10\/Proj-Ensino-300x169.jpg 300w, https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/files\/2024\/10\/Proj-Ensino-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/files\/2024\/10\/Proj-Ensino-768x432.jpg 768w, https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/files\/2024\/10\/Proj-Ensino-569x320.jpg 569w, https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/files\/2024\/10\/Proj-Ensino.jpg 1500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Acesse <a href=\"https:\/\/artesvisuais-faalc.ufms.br\/files\/2024\/10\/PORTFOLIO-ARTES-VISUAIS-BACHARELADO-UFMS-ENSINO-2018-2023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqui<\/a> a vers\u00e3o PDF<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>SEMIN\u00c1RIOS DE CURADORIA E MEDIA\u00c7\u00c3O EM ARTE VISUAL<\/strong><\/p>\n<p>ISAAC ANTONIO CAMARGO<\/p>\n<p>05\/05\/2022 &#8211; 20\/11\/2022<\/p>\n<p>Desenvolvimento de atividades destinadas \u00e0 compreens\u00e3o dos conceitos de Curadoria e de Media\u00e7\u00e3o a partir da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, dos eventos em Arte Visual e de processos media\u00e7\u00e3o destinadas \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o das manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas.<br \/>\nA media\u00e7\u00e3o em Arte Visual \u00e9 necess\u00e1ria para o estabelecimento de di\u00e1logos entre a produ\u00e7\u00e3o e a aprecia\u00e7\u00e3o art\u00edstica, especialmente no contexto educacional, j\u00e1 que \u00e9 neste contexto que os acad\u00eamicos ser\u00e3o preparados para atuarem no contexto sociocultural.<br \/>\nA din\u00e2mica da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica depende da concep\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o de que ela n\u00e3o se esgota na realiza\u00e7\u00e3o das Obras de Arte pelos produtores, mas se desdobra e expande continuamente por meio da aprecia\u00e7\u00e3o, das reflex\u00f5es, estudos cr\u00edticos, pesquisas e da difus\u00e3o art\u00edstica.<br \/>\nNeste sentido a Media\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das pr\u00e1ticas que contribuem com os processos investigativo na medida em que \u00e9 um exerc\u00edcio de an\u00e1lise e interpreta\u00e7\u00e3o essencial para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica em Arte Visual.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>IMAGEM E TEXTO &#8211; ILUSTRA\u00c7\u00c3O LINGUAGEM ART\u00cdSTICA<\/strong><\/p>\n<p>CONSTAN\u00c7A MARIA LIMA DE ALMEIDA LUCAS<\/p>\n<p>14\/06\/2022 &#8211; 30\/11\/2022<\/p>\n<p>Cria\u00e7\u00e3o de ilustra\u00e7\u00f5es por discentes de Artes Visuais\u00a0 para textos escritos por discentes de Jornalismo e publicados no jornal Proj\u00e9til editado pelo curso de Jornalismo.<br \/>\nPotencializar a presen\u00e7a da Ilustra\u00e7\u00e3o editorial como pr\u00e1tica art\u00edstica nos cursos de artes visuais.<br \/>\nPesquisar e criar di\u00e1logos entre imagens e textos, a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica vinculada ao grupo de pesquisa Pensar o Desenho que tem como l\u00edder a profa. Constan\u00e7a Maria Lima de Almeida Lucas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>EXPOSI\u00c7\u00c3O DE ARTES VISUAIS &#8211; ADESIVOS PO\u00c9TICA DO INSTANTE<\/strong><\/p>\n<p>CONSTAN\u00c7A MARIA LIMA DE ALMEIDA LUCAS<\/p>\n<p>23\/06\/2023 &#8211; 29\/09\/2023<\/p>\n<p>Adesivos Po\u00e9tica do Instante &#8211;\u00a0 exposi\u00e7\u00e3o coletiva de adesivos que\u00a0 prop\u00f5e reflex\u00e3o sobre a produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica expandida para al\u00e9m dos espa\u00e7os convencionais de arte como galeria, museus, centros de cultura etc.<br \/>\nA exposi\u00e7\u00e3o Adesivos Po\u00e9tica do Instante \u00e9 formada por grupo de estudantes dos cursos de artes visuais da UFMS.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>GALERIA EXPERIMENTAL DE GRAVURA <\/strong><\/p>\n<p>RAFAEL DUAILIBI MALDONADO<\/p>\n<p>01\/04\/2024 &#8211; 05\/07\/2024<\/p>\n<p>S\u00cdNTESE DO PROJETO<br \/>\nProjeto de Ensino Galeria Experimental de Gravura pode ser entendido como oportunidade de expans\u00e3o do conhecimento te\u00f3rico-pr\u00e1tico adquirido nas disciplinas de Gravura da gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais da UFMS.<br \/>\nVinculado ao Grupo de Pesquisa Laborat\u00f3rio de Cria\u00e7\u00e3o de M\u00faltiplos de Arte, esse projeto pretende contribuir no processo de forma\u00e7\u00e3o em Arte, ampliando as possibilidades de reflex\u00e3o e aquisi\u00e7\u00e3o de valores culturais atrav\u00e9s de uma programa\u00e7\u00e3o permanente de exposi\u00e7\u00f5es que contemplar\u00e3o as linguagens da gravura art\u00edstica (xilogravura, linoleogravura e gravura em metal).<br \/>\nEntre os benef\u00edcios destacam-se a difus\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o em gravura realizada pelos acad\u00eamicos da gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais da UFMS, e a forma\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros de interpreta\u00e7\u00e3o cr\u00edtica na an\u00e1lise e reflex\u00e3o sobre os trabalhos expostos. Como atividade complementar visa oportunizar o processo inicial de constru\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo art\u00edstico dos acad\u00eamicos.<\/p>\n<p>A\u00c7\u00d5ES<br \/>\nEsse projeto de ensino visa a organiza\u00e7\u00e3o de edi\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas da exposi\u00e7\u00e3o &#8220;Gravar: ato infinitivo, m\u00faltiplo&#8221;, em car\u00e1ter did\u00e1tico, a fim de oportunizar aos acad\u00eamicos a amplia\u00e7\u00e3o do repert\u00f3rio visual e contribuir na forma\u00e7\u00e3o da percep\u00e7\u00e3o, leitura e interpreta\u00e7\u00e3o dos aspectos gr\u00e1ficos que comp\u00f5em a imagem da gravura art\u00edstica. Constitui a organiza\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias (com dura\u00e7\u00e3o de 3 meses), coletivas ou individuais, com a produ\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos da gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais para divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos desenvolvidos nas disciplinas obrigat\u00f3rias Gravura em Relevo e Gravura em Metal,\u00a0 organizadas no painel expositivo denominado Galeria Experimental de Gravura. Pretende-se atrav\u00e9s das obras expostas a\u00a0 amplia\u00e7\u00e3o do conhecimento a respeito da visualidade da obra gr\u00e1fica, servindo de refer\u00eancia para a elabora\u00e7\u00e3o dos trabalhos pr\u00e1ticos desenvolvidos pelos acad\u00eamicos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>APROXIMA\u00c7\u00d5ES &#8211; EXPOSI\u00c7\u00d5ES DID\u00c1TICAS DE PINTURA<\/strong><\/p>\n<p>PRISCILLA DE PAULA PESSOA BIAGI<\/p>\n<p>15\/07\/2024 &#8211; 06\/12\/2024<\/p>\n<p>O projeto de ensino &#8220;Aproxima\u00e7\u00f5es&#8221; consiste na realiza\u00e7\u00e3o de quatro exposi\u00e7\u00f5es did\u00e1ticas de curta dura\u00e7\u00e3o, em que s\u00e3o apresentadas pinturas produzidas pelos estudantes das disciplinas Pintura II e Oficina de Pintura I, montadas em um dos pain\u00e9is da galeria de corredor existente na unidade VIII e vinculada aos cursos de Artes visuais. As pequenas exposi\u00e7\u00f5es s\u00e3o organizadas a partir de aproxima\u00e7\u00f5es, entre pinturas produzidas no decorrer das aulas, orientadas por aspectos como: assunto, t\u00e9cnica, material, formato ou cores, entre outros; assim, a cada edi\u00e7\u00e3o, um grupo de discentes se envolve no projeto, tanto na condi\u00e7\u00e3o de artista como tamb\u00e9m participando de etapas da concep\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o de uma exposi\u00e7\u00e3o de pinturas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>BANQUETE DE SOFIA &#8211; UMA EXPERI\u00caNCIA DE PO\u00c9TICAS PELA EST\u00c9TICA<\/strong><\/p>\n<p>PAULO CESAR ANTONINI DE SOUZA<\/p>\n<p>02\/10\/2024 &#8211; 02\/12\/2027<\/p>\n<p>O projeto de ensino Banquete de Sofia, iniciado em 2016 como uma atividade complementar da disciplina Est\u00e9tica e Teoria da Arte II, ofertada aos cursos de Artes Visuais Licenciatura e Bacharelado da FAALC\/UFMS, tem como objetivo promover a compreens\u00e3o cr\u00edtica e a sensibilidade est\u00e9tica por meio de uma abordagem interdisciplinar que integra filosofia da arte, est\u00e9tica e pr\u00e1tica art\u00edstica. Fundamentado nos princ\u00edpios da fenomenologia, o Banquete de Sofia explora a experi\u00eancia como media\u00e7\u00e3o para a constru\u00e7\u00e3o de conhecimento est\u00e9tico e art\u00edstico. As atividades do projeto incluem estudos dirigidos, aprecia\u00e7\u00e3o de obras de arte, assist\u00eancia a filmes de diversas culturas, e rodas de conversa com o grupo de pesquisa N\u00facleo de Investiga\u00e7\u00e3o de Fenomenologia em Arte (NINFA). O foco est\u00e1 na reflex\u00e3o cr\u00edtica e na intera\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica criativa. A culmin\u00e2ncia do Banquete de Sofia ocorre em um piquenique no campus da IES, durante o qual as produ\u00e7\u00f5es finais s\u00e3o compartilhadas e dialogadas coletivamente, refor\u00e7ando o car\u00e1ter extraclasse e colaborativo da experi\u00eancia, em um processo de aprendizagem imersivo que transcende os limites da sala de aula.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PO\u00c9TICAS DO SER ARTISTA \u2013 DI\u00c1LOGOS E MATERIALIDADES<\/strong><\/p>\n<p>PAULO CESAR ANTONINI DE SOUZA<\/p>\n<p>30\/09\/2024 &#8211; 31\/12\/2026<\/p>\n<p>O projeto &#8216;Po\u00e9ticas do Ser Artista \u2013 di\u00e1logos e materialidades&#8217;, realizado desde 2021 no \u00e2mbito da FAALC\/UFMS, visa fomentar a forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e criativa dos estudantes dos cursos de Artes Visuais Licenciatura, Artes Visuais Bacharelado e Audiovisual Bacharelado. Ancorado em abordagens fenomenol\u00f3gicas, existencialistas e hermen\u00eauticas, o projeto se alinha com os objetivos curriculares de disciplinas dos tr\u00eas cursos, ajustando-se \u00e0s din\u00e2micas do mercado art\u00edstico e cultural contempor\u00e2neo. Estruturado em duas vertentes principais, &#8216;Di\u00e1logos com o ser artista&#8217; e &#8216;A materialidade das coisas&#8217;, o projeto envolve colabora\u00e7\u00e3o do N\u00facleo de INvestiga\u00e7\u00e3o de Fenomenologia em Arte (NINFA) para promover rodas de conversa, oficinas e palestras com egressos, e aulas de campo, caracterizadas por excurs\u00f5es pedag\u00f3gicas a institui\u00e7\u00f5es e espa\u00e7os art\u00edsticos e culturais de Campo Grande\/MS, promovendo uma imers\u00e3o direta nessas experi\u00eancias. A flexibilidade do projeto permite ajustes anuais conforme os calend\u00e1rios das institui\u00e7\u00f5es parceiras e as necessidades curriculares, com detalhes espec\u00edficos e agendamentos apresentados no in\u00edcio de cada per\u00edodo letivo, garantindo a prepara\u00e7\u00e3o adequada de todos os participantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acesse aqui a vers\u00e3o PDF &nbsp; SEMIN\u00c1RIOS DE CURADORIA E MEDIA\u00c7\u00c3O EM ARTE VISUAL ISAAC ANTONIO CAMARGO 05\/05\/2022 &#8211; 20\/11\/2022 Desenvolvimento de atividades destinadas \u00e0 compreens\u00e3o dos conceitos de Curadoria e de Media\u00e7\u00e3o a partir da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, dos eventos em Arte Visual e de processos media\u00e7\u00e3o destinadas \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o das manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas. 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